2300 -学生行为准则和解决过程

2300

学生行为准则 & 解决过程

内容:

A. 介绍
B. 目的
C. 范围
D. 定义
E. 禁止的行为
F. 执行决议程序
G. 杂项

A. 介绍

A-1. 365滚球官网致力于创造和维护一个富有成效的生活和学习社区，以培养知识分子, 个人, 文化, 以及学生的道德发展. 自律和尊重他人的权利和特权是教育过程和良好公民的必要条件. 学生的期望包括:

A-2. 365滚球官网的行为过程通过个人责任来平衡365滚球官网社区成员的安全和保障, 反射, 和经济增长. 学生有机会反思他们的选择, 了解他们的行为对周围人的影响, 并从经验中成长.

A-3. 大学努力提供基于大学政策和最佳实践的公平和一致的学生行为过程. 通过教育学生更好地理解他们的决定如何影响他们自己和他们的社区，他们学会了反思, 后续, 和问责制. 学生办公室与校园和社区合作伙伴合作，为学生提供资源和支持.

B. 目的

B-1. 学生行为准则 & 行为解决程序(“准则”)包含禁止的学生行为和规定，以符合程序正当程序要求的方式处理此类行为的报告. 除了本章对行为的一般期望之外, 它包含了禁止行为的描述.

B-2. 教务处或其指定人员(在本守则中统称为“教务处”)对本守则的管理负有主要权力和责任.

DOS, 在发现, 在其自由裁量权, 存在利益冲突, 或者为执行政策所必需的其他原因, 可否委任外部人士担任《365体育滚球》所设立的任何角色. 教务长与全体教员一起工作, 工作人员, 听到警察, 和/或学生行为委员会处理违反学生行为准则的行为. 没有适用于违反学生行为准则的标准纪律. 在决定每种情况下的结果时, 学生主任会考虑的, 除其他因素外, 行为的性质和严重性, 行为背后的动机, 以及类似案件的先例.

B-3. 虽然DOS拥有管理本守则的主要权力和责任, 大学民权和调查办公室主任(“OCRI”)对调查被禁止的学生行为(包括歧视指控)具有主要权力和责任, 如本守则所界定. 我们诚邀您进一步了解《365体育滚球》与本处政策之间的相互作用, 程序, 并通过访问 OCRI的网站 或直接向 ocri@district4promotions.com.

B-4. 《365体育滚球》并不限制受保护的言论，即使是某些人可能认为令人反感的言论. 言论自由和对学生的期望之间的相互作用是复杂的，我们邀请您了解更多关于言论自由和学生办公室的院长学生的行为过程，因为他们涉及到言论自由，直接询问到 askjoe@district4promotions.com.

B-5. 学校有责任以充分证据证明学生有不当行为. “证据优势”指的是证据的数量和质量, 公平地考虑一下, 产生更强烈的印象, 而且重量更大, 它的真实性比反对的证据更有说服力，换句话说, 听证官或委员会确定的事实表明，该学生很可能违反了《365体育滚球》. 法庭程序中适用的正式证据规则不适用于这一程序. 被确定与案件有关的证据, 由聆讯主任, 管理员, 或董事会主席, 在听证会上是可以接受的吗. 这可能包括直接证据, 间接证据, 书面证据, 传闻证据, 以及签署的声明. 承认证据并不意味着证据具有特定程度的重要性, 包括说服力和可信度. 过度重复的信息是不相关的.

B-6. 学生行为准则和学生行为流程的管理适用与FSH 3060和3065一致的平权行动和平等机会标准. 另外, FSH 3200中的非歧视做法和定义支持本守则, 3210,3215, 和6100年.

C. 范围

C-1. 受本守则约束的个人

a. 学生

1. 被365滚球官网录取, 学生自愿接受遵守所有大学政策的责任，包括守则.

2. 学生要对自己从入学到被授予学位期间的行为负责, 即使行为可能发生在上课前或下课后. 学生要对自己在学年和学期之间的行为负责.

3. 大学承认学生也可能是雇员, 他们的行为可能会根据本守则和任何适用的雇佣政策受到检讨和纪律处分.

b. 报告方. 报告学生行为可能被学生行为准则所禁止的员工和学生.

c. 其他. 以其他方式参与行为过程的员工和学生.

C-2. 受本守则约束的行为

a. 本守则适用于发生在大学物业内的行为, 参加或参加大学主办的活动, 在校外, 在线, 或者通过其他电子方式.

b. 当学生主任确定校外行为影响到学校利益时，学校可以处理校外行为. 大学的兴趣包括但不限于健康和安全. 保护他人的权利或财产及促进大学的使命.

c. 教务处处理学生行为或不当行为的管辖权从入学时开始，到毕业时结束. 学生在校期间有严重不当行为，但在毕业后报告的, 如果发现有责任，学校可以援引F节中提到的纪律处分程序，并可以撤销学生的学位.

d. 如果学生在行为问题悬而未决的情况下退学, 本守则仍然适用于学生在退学前的行为.

e. 学校保留在学生缺席的情况下继续进行行为审查的权利，或者推迟审查，直到学生申请重新注册.

f. 取决于行为过程的结果, 学生重新入学的能力可能会受到限制，学生可能需要在重新入学资格之前满足所有结果要求.

g. 网上行为, 或者通过其他电子媒介, 包括网上发帖, video, 照片, 博客, 网上的帖子, 聊天, 社交网站属于公共领域，而非私人领域，在符合其他标准的情况下，属于《365体育滚球》的管辖范围, e.g., 学生状态，都是满意的.

h. 如果被禁止的行为涉及学生组织, 个别学生须遵守守则, 该组织须遵守FSH 2350学生组织守则及决议程序.

i. DOS鼓励及时报告所有行为，但了解报告被禁止的行为可能存在障碍，并且一些报告的行为即使在过去发生过，也需要DOS对行为程序进行审查. DOS有权对所有报告的行为提起行为诉讼, 不管发生的时间, 根据情况的性质和总体.

D. 定义. 以下定义解释了守则中使用的术语. 特定的违规行为在E节中列出并定义.

D-1. 学术欺骗: 欺骗:在自己或他人的学术工作中故意参与欺骗行为. 例子包括作弊, 欺诈, 剽窃, 或研究结果的伪造，并在E部分单独处理和更全面地定义 .

D-2:学业成绩: 教师对发现学术不诚实行为所施加的后果. 学术成果包括, 但不限于, 级调整, 不及格, 或重新提交学术工作.

D-3:学术工作: 完成一门课程的学术要求所需要的任何学术工作. 学术工作包括但不限于作业, 小测验, 考试, 解决问题, 课堂练习, 和/或工作草稿.

D-4:管理员: 教务处或指定人员将担任管理人员. 管理员可以作为决策制定者，是学生行为委员会和每个SCB听证小组的无表决权顾问.

D-5:顾问:学生选择的同意在大学纪律处分过程中为学生提供建议并与学生参加预定会议的人. 指导老师的职责就是给学生提供建议, 顾问不得在听证会上发言, 会议, 除非得到主持面试的大学官员的许可，否则不得参加面试.

地铁:原告: 据称遭受了可能构成《365滚球官网》所禁止的行为的个人. 一个事件可能有不止一个投诉人. 在某些情况下, 在事件中没有投诉人的情况下，学生处主任或其他大学官员可代表大学根据守则对一名或多名被投诉人发起解决程序, 投诉人身份不明, 或者投诉人不希望参与解决过程. 根据《365滚球官网》启动解决程序并不意味着指控是可信的或有价值的，也不意味着有足够的证据来确定责任. 启动解决程序的学生事务主任或其他大学官员不会成为解决程序的投诉人或其他当事方，并且在此过程中仍然不存在偏袒或反对任何一方的利益冲突.

D-7:行为决定: 决定所报告行为的解决办法的书面决定. 该决定将包括负责或不负责的调查结果以及任何适用的结果.

D-8:行为记录: 由教务处保存的与报告或证实的违反本准则的行为有关的学生行为记录. 学生行为记录可能包括投诉, 通知, 听证会记录, 行为研究, 结果, 以及教务处认为相关的其他文件.

D-9:同意: 知道, 自愿的, 并通过言语或行动明确允许与另一个人(或多个)进行活动。, 不限于性行为. 同意可以在任何时候通过口头或行动通知另一方撤销.

十佳:天:大学开放营业的日子, 不包括星期六, 星期天, 秋天休会, 冬季休会, 春季休会, 或大学假期.

D-11: DOS: 学生主任办公室, 负责执行《365滚球官网》的机构包括教务长及其指定人员.

D-12:教育环境: 所有学术, 教育, 课外, 运动, 以及365滚球官网的其他项目, 无论位置如何, 包括在线格式.

D-13:最后的机构决定: 最终的制度决定是非正式决议的结果, 与听证官进行听证, 或者在学生行为委员会的听证会上，在当事人寻求或拒绝所有回应机会的时候.

D-14:发现: 调查结果:调查结果得出的结论, 调查, 或听证，也被称为决定.

D-15:正式决议程序: 提供通知和听取意见的行为程序，通常包括在听证官或学生行为委员会在听证会后发出书面决定之前进行的学生行为程序.

D-16:听力: 大学维护的正式程序，以审查和处理违反守则的指控，遵循守则中概述的程序和规则，但不受其他外部规则(如联邦或州证据规则或程序)的约束。.

D-17:听证主任: 行政官任命的担任聆讯主持人的人. 听证官调查被指控的行为并管理非正式决议的行为程序. 署长也可担任听证干事.

D-18:听证小组: 由学生行为委员会成员组成的小组, 谁是由学生行为委员会主席挑选的，目的是听取正式的解决程序，并发布书面决定，其中可能包括违反准则的责任的调查结果.

D-19:非正式决议进程: 根据《365体育滚球》解决问题的另一种方法, 由各方及大学自愿订立, 它力求在不使用下文概述的正式解决程序的情况下处理和解决指称的行为或损害.

底座固定:d - 20区区教练: 在学术不诚实的情况下, 指导员可以是教员, 教学助理, 或其他负责课程教学的员工.

维21:调查员由大学指派调查违反本守则举报的人员.

D-22:中介: 调停:在冲突双方之间进行调停以促进和解、解决或妥协.

D-23:不当行为: 学生行为准则所禁止的行为或违反大学指示或政策的行为.

D-24:民权办公室 & 调查(OCRI):大学的办公室，负责确保遵守联邦和州法律以及与基于受保护阶层的歧视或骚扰有关的大学政策. 这包括在参与受保护的进程时进行报复. OCRI进行必要的调查，并准备建议和书面报告，这些建议和书面报告可能会由民政事务处审查，以便进一步开展与调查的基本事实和其办公室调查的学生报告行为的性质有关的程序.

D-25:结果: 在发现学生行为不端后，由学生行为程序的决定机构实施的纪律或纠正措施.术语包括, 但不限于, 教育规划, 归还, 社区服务活动, 道歉信, 留校察看(包括拒绝给予指定的大学特权), 悬架, 终止, 或其他被认为适当的结果.

D-26:政党: 被投诉人及投诉人.

D-27:政策学校的书面规章制度见, 但不限于, 教职员手册, 包括《学生行为准则, 行政程序手册, 宿舍手册, 所有住房和居住生活政策, 以及研究生和本科生目录.

D-28:证据标准的优势: 确定违反民法典责任的证据标准. 这意味着它更有可能发生, 基于所有相关证据的总体和证据的合理推断, 存在违反准则的行为.

D-29:试用期:T观察学生的性格或能力以决定是否采取其他纠正措施的过程或时期. 在发现不当行为并判处缓刑后，不需要额外的解决程序来修改结果. 根据学生在试用期期间获得的信息，学生事务处有权酌情修改试用期条款.

D-30:受保护状态: 受保护状态包括种族, color, 宗教, 国家的起源, 年龄, 受保护的军人身份, 残疾, 家庭地位, 遗传信息, 信条, 或者性行为(包括怀孕), 育儿, 性取向, 或性别认同或表达).

D-31:被申请人: 被指控违反守则的学生.

D-32:学生: 包括, 但不限于, 所有被大学录取的人, 全职或兼职都可以, 网上或亲身, 去读本科, 研究生, 或者专业学习, 包括非学位学生. 以下人士也被视为“学生”:

a. 被停职人员, 或因涉嫌违反行为准则而退学或毕业的学生.

b. 合资格报读课程而无须申请复读的人士.

c. 参加美国语言和文化项目的个人, 由365滚球官网赞助的爱达荷独立研究, 365滚球官网国际学生成功计划(UI-ISSP), 或任何其他类似的大学教育计划.

D-33:守则: 学生行为准则和行为解决程序.

D-34:学生操守管理员(管理员): 由教育部指定的365滚球官网官员，担任调查员或听证官. 名单中还将包括署长的指定人员.

D-35:学生操守委员会: 检讨学生操守事宜的正式机构，如《365体育滚球》所载.

D-36:武器: 武器在APM 95中被定义.12.

E. 禁止的行为. 不当行为的具体行为识别和定义如下.

E-1. 学术欺骗. 学术不诚实行为包括但不限于以下行为:

a. 作弊. 作弊包括但不限于以下与学术工作有关的行为:

1. 使用, 采购, 提供, 或持有未经授权的材料, 来源, 或未经教练授权的协助.

2. 抄袭他人的学术作品，供学生自己使用或供他人使用.

3. 未经导师许可擅自分享学术成果.

4. 收购, 未经书面或口头许可, 属于讲师或其他大学教职员工的测试或其他学术材料.

5. 为别人完成学术工作或让别人代替你完成学术工作.

6. 在课堂上代表另一名学生出席或参与，或请另一名学生代表出席或参与.

7. 伪造或伪造数据, 研究或学术内容以及未经授权更改或发明的任何信息或引用.

8. 锻造, 改变, 繁殖, 删除, 破坏, 或滥用任何大学文件, 记录, 或者是鉴定工具.

b. 剽窃. 抄袭包括但不限于以下内容:

1. 使用, 通过释义或直接引用, 未经充分和明确的致谢，他人已发表或未发表的作品.

2. 引文的擅自修改或捏造.

3. 购买或出售学术作品，以提交完成课程.

4. 提交学术工作, 或者任何学术工作的一部分, 在没有双方导师事先明确批准的情况下，完成一门课程作为另一门课程的工作.

c. 禁止的行为. 从事导师禁止的与完成课程有关的任何行为，包括但不限于未经授权的合作和依赖被禁止的技术援助/人工智能工具.

d. 为了学术优势而歪曲事实. 例子包括但不限于提供虚假的学术成就和虚假的医疗文件以进行学术扩展.

e. 违反大学关于知识产权和研究的政策. 通过参与大学研究项目获得的所有数据都是大学的财产，必须提供给首席研究员. 除了, 与研究和经济发展办公室合作转让权利, title, 此外，还需要对研究产生的可申请专利的发明感兴趣. 参见FSH 3200和5400.

E-2. 破坏或滥用大学资源或财产. 这种行为包括但不限于以下行为:

a. 盗窃或损坏. 企图或实际盗窃或损坏大学财产.

b. 未经授权的占有. 未经授权的占有, 重复, 或使用大学钥匙, 可用于进入大学财产或设施的锁组合或其他访问代码或密码.

c. 未经授权进入或使用. 未经授权进入或使用任何大学拥有或管理的建筑物, 空间, 户外区域, 或财产. 这也包括APM 35中确定的其他限制区域.35.

d. 违反法律或其他政策. 违反地方、州、联邦或校园消防政策，包括但不限于:

1. 未经APM 35规定的适当授权而建造或纵火.25.

2. 移动或以其他方式篡改消防设备或火灾报警系统.

3. 未能及时撤离建筑物

4. 故意或不顾后果地引起火灾，损害学校或个人财产或造成人身伤害.

5. 造成、制造或传播虚假火灾、爆炸或其他紧急情况的报告或警告.

E-3. 滥用技术资源. 盗窃或其他滥用大学电脑设施或资源的行为. 这包括但不限于以下内容:

a. 干扰学校计算机系统或资源正常运行的.

b. 不当或过度使用由大学拥有或控制的资讯科技资源.

c. 任何违反APM 30的行为.12 大学可接受的技术资源使用.

E-4. 对人的身体或精神健康或安全造成伤害的威胁或实际伤害. 这种行为包括但不限于以下行为:

a. 使用武力或威胁使用武力的行为. 使用武力伤害他人的行为，或对他人进行恐吓或威胁的行为，而一个理性的人会认为这种威胁是严重和迫在眉睫的. 它包括以下内容:

1. 战斗. 从事暴力、战斗或侵略的.

2. 攻击. 意图引起对有害或冒犯性接触的恐惧，从而引起对他人人身安全的恐惧的行为. 攻击所要求的行为必须是公开的. 虽然光靠言语是不够的, 他们可能会制造攻击，当加上一些表明有能力实施威胁的行动时，它会在攻击行为所针对的人身上产生一种恐惧.

3. 电池. 接触:与另一个人实际的和故意的不受欢迎的接触或接触, 即使身体上的伤害很轻微.

4. 使用刀、枪或其他武器. 刀的使用, 枪, 或其他武器，但在法典中定义的任何暴力行为中合理的自卫除外.

5. 非自愿约束或转移. 强行限制或转移某人的.

6. 其他. 任何威胁或危害任何人身体健康或安全的行为.

b. 禁止骚扰

1. 一般定义. 被禁止的骚扰是敌对或威胁性的行为或言论, 无论是口头上, 写, 或符号, 足够严重或普遍的, 一个理性的人在类似的情况下，和受害者有相似的身份, 并导致客观上敌对或威胁的环境，干扰或削弱他人参与或受益于服务的能力, 活动, 或大学提供的特权.

2. 异常. 受美国宪法第一修正案保护的言论, 包括课堂上的相关学术演讲或写作作业, 不符合上述狭义定义的抗议和声明, 不违反守则吗, 尽管它可能违反社区规范，可能对大学社区的其他成员或某些群体的成员有害或伤害.

c. 威胁或恐吓行为. 威胁或恐吓行为包括但不限于:

1. 强迫. 强迫:通过使用武力或威胁来说服某人做某事的行为.

2. 欺凌. 企图伤害、恐吓或胁迫他人的行为.

3. 故意毁坏或损坏财产. 故意毁坏公共或私人财产, 如果一个理性的人会相信该行为的全部或部分意图是基于受保护的特征骚扰个人或群体，如 FSH 3200非歧视政策.

d. 被欺侮. 使朦胧包括, 但不限于, (i)导致或意图导致身体或精神上的不适或痛苦的任何行为或参与任何活动, (ii)可能贬低任何人, 无论位置如何, 意图, 或获得犯罪者或受害者的同意，或(3。)毁坏或移走公共或私人财产, 为了启蒙的目的, 进入, 联系与, 或者作为继续加入的条件, 团体或组织. 受害人的明示或暗示同意不能作为辩护理由. 在欺侮面前的冷漠或默许不是中立的行为. 他们也违反了这条规则.

欺侮还包括强迫学生参加非法活动的任何活动, 公开不雅, 或违反学校的政策和规定, 或任何不合理地、实质性地干扰学生学业的活动.

E-5. 歧视和报复.

a. 歧视. 限制或拒绝服务, 好处, 在受保护的基础上获得大学的机会. 禁止歧视的例子可在 OCRI网站 或者直接询问到 ocri@district4promotions.com.

任何人都可以从事被禁止的歧视行为，即使该人具有与行为目标相同的受保护地位或无意冒犯该行为的目标. 如有歧视行为，将提交本处处理, 负责使用其投诉解决程序调查这些索赔的办公室.

歧视包括:

1. 本守则禁止的行为, 如果基于受保护状态, 包括E-4段定义的骚扰.以上的,.

2.E-5段所定义的报复.B，当受保护的活动基于受保护状态时.

3.差别待遇歧视, 意思是基于受保护的地位故意区别对待个人或群体.

4.差别影响歧视, 意思是公正地执行表面上中立的做法或规则，以一种对一个或多个基于受保护状态的个人产生不利影响的方式.

b. 报复. 报复包括恐吓行为, 干扰, 威胁, 强制, 或者因为某个人反对或举报自己的不法行为而歧视他, 不平等, 或违反法律或学校政策, 提出投诉，指控非法或禁止歧视或违反法律或大学政策, 参与大学的申诉或回应程序, 或参与大学的争议解决程序. 如果活动是基于受保护的状态，则涉嫌报复将提交OCRI, 负责使用其投诉解决程序调查这些索赔的办公室.

E-6. 扰乱、阻碍或干扰大学正常活动的. 大学社区成员有权拥有一个不受不合理干扰的校园, 阻塞, 或干扰. 扰乱、妨碍学校正常活动的, 包括, 但不限于, 所有学术活动, 大学编程, 体育活动, 行政职能被禁止. 例子包括:

a. 课堂干扰:在课堂或教育环境中干扰教学或学习过程的行为，并在教师要求停止后继续进行.

b. 妨碍校园内行人或车辆的自由通行.

c. 不受宪法保护的淫秽、不雅或破坏性言论.

d. 伪造、歪曲或歪曲向大学提供的信息.

e. 干扰学生行为制度, 其中包括, 但不限于, 下列任何一项:

1. 不配合学校的调查或纪律处分程序. 如果案件中的一方不愿意参与，因为他们认为这样做会导致他们发言或提供不利于自己的证据, 他们通知DOS，这是他们选择不参加或只部分参加的原因, 此违规将不适用.

2. 破坏或干扰大学的调查和学生的行为程序.

3.虚假指控.

4. 试图阻止个人适当的参与, 或使用, 学生行为规范过程.

5. (口头骚扰, 物理, 写, (电子)或恐吓任何参与大学调查的人士, 在, 或者在调查和行为过程结束后.

6. 不遵守纪律处分程序所规定的结果.

f. 影响或企图影响他人违反本守则.

g. 参与演讲, 包括但不限于口头表达, 电子, 或者书面交流, 旨在煽动或产生迫在眉睫的不法行为，并有可能煽动或产生此类行为.

E-7. 物质的使用和误用

a. 吸烟. 吸烟违反APM 35.28.

b. 药物及受管制物质

1. 使用, 拥有, 制造业, 培养, 销售, 也没有分发任何州或联邦管制的毒品, 设计/合成药物, 或物质, 包括, 但不限于, 大麻, 海洛因, 毒品, 或其他管制物质, 违反任何适用法律或大学政策.

2. 持有或使用吸毒用具的. 随身用品包括但不限于烟斗、碗、烟斗或任何自制的吸烟设备.

3. 使用, 拥有, 由个人销售或分发处方药或非处方药.

4. 吸入或摄入任何物质(如.g.、氧化亚氮、胶水、油漆等.)，目的是改变学生的精神状态，没有处方.

5. 当一种非法或受管制的物质或药物的气味存在，而不止一个人可以合理地追踪到特定的个人时，也可能发生违规.

c. 酒精

1. 消费, 拥有, 制造业, 或违反任何适用法律或大学政策分发含酒精饮料(见APM 80).酒类许可证规定及APM 95.31 .酒精政策).

2. 对于21岁以下的人，使用或拥有酒精饮料. 酗酒:公共场合醉酒或过度饮酒. 酗酒:因饮酒而引起的无序或不负责任的行为.

3. 对于21岁以上的人，在不允许饮酒的公共场所使用或持有酒精. 酗酒过度饮酒导致混乱或不负责任的行为.

4. 向21岁以下的人出售、分发或提供酒精饮料的.

E-8. 房屋及生活团体. 违反住房合同和住房手册中列出的大学住房或生活团体规定的任何规定.

E-9. 违反校规. 违反已公布的学校政策、规章制度的.

E-10. 违法行为. 违反联邦法律的行为, 州法律, 或地方法令可能违反本守则, 独立于任何民事或刑事诉讼在法庭或刑事逮捕和起诉的地位. 根据《365体育滚球》作出的决定或施加的结果不会改变，因为由相同事实引起的刑事指控是在民事或刑事法庭程序中裁决的. 大学将酌情与执法部门和其他机构合作，执行刑法，并在刑事法院规定的条件下，在不与大学政策相冲突的情况下，对违规者进行改造.

E-11. 提供虚假资料、拒绝识别、拒绝遵守

a. 向任何为大学工作或获授权代表大学行事的人士提供虚假资料或虚假陈述.

b. 在任何大学拥有或管理的物业上，拒绝向机构代表表明身份.

1. 身份识别包括给出一个人的名字, 有当前驾照或学生证或其他官方文件证明, 或如实陈述本人是否为本校学生.

2. 机构代表包括任何雇员, 教员, 或大学代表, 任何律师, 治安官, 或受学校授权的校园保安人员.

c. 不遵守大学官员的指示, 执法, 消防部门, 或其他履行职责的政府官员.

d. 使用虚假身份证件或者他人身份证件采购货物的, 进入或服务.

e. 在入学或重新入学时提交虚假信息或隐瞒要求的信息.

E-12. 火器、炸药和其他武器. 拥有或使用枪支, 炸药, 其他武器, 抛射物或爆炸装置或物质, 或违反APM 95规定的危险化学品.12、apm 35.34或APM 35.35.

E-13. 对社区的干扰

a. 盗窃:企图、威胁或实际盗窃或破坏他人财产的行为.

b. 擅自进入或使用他人财产.

c. 过度的噪音, 放大声音, 或者音乐产生一定程度的噪音，扰乱社区成员.

F. 执行决议程序

F-1. 举报涉嫌违规行为

a. DOS将接受任何了解潜在违规行为的人的报告. 必须向DOS报告. 报告第九条和相关的违规行为涵盖 FSH 6100 将不根据守则进行审查，但将被DOS接受，然后转交给第九条协调员或其他适当的办公室进行审查. 对学生组织的指控将按照学生组织行为准则处理, FSH 2350.

b. 报告应采用书面形式，但也可以口头报告给相应的大学官员. 事故发生后应尽快提交报告.

F-2. 初步审查. DOS或DOS指定的办公室将对违反准则的报告进行初步审查. 审查的目的是收集每项指控的有关资料，并确定是否有必要进一步调查. 在适当的时候, 民政事务处将把通知和调查程序移交给民权办公室 & 调查(OCRI). 初步审查可能包括在没有正式通知的情况下采访有关各方和证人.

F-3. 指控通知书.

a. 在初步审查之后, 听证官将决定是否启动行为解决程序. 以启动这一进程, 听证官将向答辩人提供报告的违反守则的通知.

b. 通知通知被投诉人所报告的违反行为，包括对所报告的违反行为依据的简短描述.

c. 如果不需要进一步调查，通知可能包括解决方案. 下面的听证程序部分详细说明了解决方案. 如果需要进一步调查，通知将包括调查过程的细节.

d. 该通知将包括本守则的链接或副本.

e. 聆讯主任必须在指控通知送交答辩人后的合理时间内，给予答辩人亲自会面的机会. 会议给了答辩人对通知作出答复的机会, 提出答辩人希望听证官考虑的任何信息, 并提供被告希望听证官联系的证人姓名.

f. 如果被访者没有参加第一次会议, 听证主任将在五个工作日内作出合理的努力与答辩人取得联系. 如果没有回应，听证官将确定适当的解决程序.

F-4. 初次见面. 聆讯主任必须在指控通知送交答辩人后的合理时间内，给予答辩人亲自会面的机会. 会议给了答辩人对通知作出答复的机会, 提出答辩人希望听证官考虑的任何信息, 并提供被告希望听证官联系的证人姓名.

F-5. 临时行动和支持措施.

a. 在最终机构决定之前的任何时间, 管理员, 或被任命者, 可以对学生施加限制或将学生与大学社区分开，等待最终的机构决定. 如果情况允许, 行政管理人员或指定人员应在采取临时行动之前与学生会面.

b. 除了发出禁止接触令, 在聆讯小组聆讯前发出的临时行动，只可在下列情况下实施

1. 管理员认定该学生对任何人构成严重伤害的威胁.

2. 这名学生面临着严重犯罪活动的指控.

3. 为了保持调查的公正性，这一行动是必要的.

4. 该行为是保护大学财产所必需的，或该行为是防止破坏所必需的, 或者干扰, 大学的正常运作.

c. 听证决定后, 等待对该决定的任何回应, 行政长官可将听证小组发布的结果作为临时行动，由行政长官自行决定.

d. 支持性措施是中立的行动，旨在保持当事人继续其学术和其他追求的能力. 在事件最终解决之后，支持性措施可能会继续.

e. 临时行动和支持性措施可包括但不限于以下内容:

f. 当学生被学校停学时, 或者被禁止参加某些课程, 可以选择其他课程, 经行政长官和相应的学院院长批准, 以确保尽可能减少对回应学生的影响.

g. 临时行动必须以书面形式发出，并在管理员亲自或通过电子邮件发送到学生的365滚球官网官方电子邮件帐户向回应学生发送临时行动通知时生效.

h. 被申请人可通过向行政管理人提交答辩，对发出任何临时诉讼提出答辩. 这种回应没有正式的程序, 临时结果仍然有效，除非署长取消.

i. 违反临时行动的规定将被视为违反本守则.

F-6. 非正式决议程序:由听证官决定

a. 在初次会议期间, 被投诉人可能有机会以非正式方式解决投诉. 各方必须相互同意参与非正式解决程序. 非正式解决程序也可以在被投诉人不参与的情况下使用.

b. 在非正式决议过程中的任何时候, 任何一方均可要求进入正式解决程序, 下面描述. 听证官可以在非正式决议过程中的任何时候将问题提交正式决议程序.

c. 在非正式决议过程中, 听证官根据证据的优势来确定被告是否应对违反规则的行为负责，并决定结果. 聆讯主任会先与各方会面(如适用), 共享可用信息, 听听他们的反应, 如果有任何. 答辩人也可以在过程中的任何时候承担违反准则的责任. 如果被告承担责任，听证官将决定结果.

d. 非正式决议的决定不受答复审查的约束.

e. 如果被投诉人不参与，并通过非正式决议作出决定, 被申请人可以要求重新审理案件. 请求必须按照结果通知中的指示提出，并在结果通知发出后不迟于五(5)天收到. 如果请求及时提交，听证官将主动提出与答辩人会面. 在会议期间，被告可以与听证官分享信息. 听证主任保留在与答辩人会面后更新责任决定和任何适用结果的权利. 听证官将在五(5)天内通知被告责任决定或适用结果是否发生了变化.

F-7. 正式解决程序:由管理员或学生行为委员会决定

a. 调查

1. 该大学将调查这些指控. 在调查过程中的任何时候, 投诉人或被投诉人均可, 但不是必须的, 向调查人员提供信息供其考虑. 这种信息可以包括文件信息, 证人名单, 目击者的陈述, 建议向其他当事人或其他证人提出的问题, 等. 除本守则所述的罕见情况外, 只有提交给调查人员的信息才能在听证会上使用.

2. 调查人员将向所有当事人和证人提供访谈摘要，以供审查并提供额外的评论和澄清. 评论必须在收到面试摘要后五天内收到. 调查人员将根据当事人和证人提供的相关意见对访谈摘要进行修改.

b. 初步报告审查

1. 在调查结束时, 调查人员将草拟一份初步调查报告(初步报告). 初步报告将包括调查期间采取的步骤.，一份联系过的证人名单. 任何证人问询的详细摘要. 与被投诉人或投诉人面谈的详细摘要(如适用). 作为调查一部分的任何其他资料的详细摘要. 以及在调查过程中收集的所有相关文件证据的完整副本, 包括被投诉人或投诉人提供的文件资料副本.

2. 初步报告将不包括任何结论, 事实调查结果, 可信度分析, 或建议发现违反守则的责任.

3. 各方将有机会审查初步报告，并可在审查报告后五天内对初步报告作出书面答复. 如果一方在收到报告可供审查的通知后5天内未与调查人员作出审查报告的安排，则该方将被视为放弃审查报告的权利. 书面答复可包括要求进一步调查的要求, 更多证人接受采访, 或者问证人更多的问题.

4. 在对初步报告提出书面答复的时间过去之后, 调查人员将审查收到的任何回复，并确定是否需要进一步调查. 在回答了这些问题之后, 如果有任何, 调查人员将把这些回答纳入最终报告.

5. 调查人员有权自行决定是否已获得足够的信息以结束调查过程.

c. 最后调查报告

1. 最终调查报告(最终报告)将包括以下内容:

2. 最后报告将提交署长. 署长或指定人员将同时向当事各方提供最后报告. 调查员可作为署长指定的人，向各方发出最后报告.

3. 可信性分析是对各方和受访者提供的陈述进行分析, 必要时, 以确定该人提供的陈述是否可信. 分析可能包括对面试者行为举止的描述。, 将陈述与已知事实或其他证人的陈述进行比较, 人观察所描述事件的能力, 个人偏见, 该人是否受到管制物质或酒精的影响, 以及任何其他一个理性的人用来判断一个人的可信度的信息. 并不是每个案例都需要对每个受访者进行详细的可信度分析, 可信度分析可能是发现事实的一部分. 然而, 在受访者的可信度对结论至关重要的情况下, 通常应该有一个单独的可信度分析.

4. 事实的发现将包括对每项发现的基础的描述. 每项发现都将基于一个更有可能的标准，并将包括基于支持性文件或信息(如来自访谈的信息)的基本原理, 调查期间取得的文件资料, 和, 如果和那个发现有关的话, 关于被调查者可信度的信息, 投诉人及/或证人.

5. 建议的责任认定包括行为守则中据报受到违反的具体章节, 哪些不会超出指控通知书的范围. 调查人员将根据调查报告的总体情况对责任认定作出评估.

d. 管理员审核

1. 最后报告将提交署长. 署长或指定人员将同时向当事各方提供最后报告. 各方可至迟在向各方提供最终报告后五天内向署长提交对最终报告的书面答复. 署长可分别与当事各方举行会议，讨论最后报告.

2. 如果各方都同意所建议的责任调查结果, 当事各方只能要求行政官就适用的结果作出决定, 放弃听证会的请求.如果当事人不同意所建议的责任认定, 有关责任发现的决定由行政处长或学生行为委员会(SCB)作出.

3. 有关责任认定的决定由学生行为委员会在听证会后作出，或由管理员在审查后作出. 当事人可要求将有关事宜转介常设法庭进行聆讯. 请求必须以书面形式提出，并且必须至迟在向当事各方提供最后报告后五天内向署长提出. 署长也可决定将事项提交常设机构协调会.

e. 管理人的决定

1. 如有关事宜未有转介至工商及科技局进行聆讯, 行政官将决定被申请人是否违反了《365体育滚球》. 署长将根据最后报告所载的资料作出决定, 对报告的书面答复, 如果有任何, 由当事各方提交行政官, 和, 如果行政官选择与当事各方会晤, 当事各方在会议上向署长提供的资料.

2. 署长将通过对事实的调查结果, 可信度分析, 并建议最后报告中所载的违反《365滚球官网》责任的调查结果，如果署长认为这些结果很可能是准确的. 署长发布的任何额外或不同的调查结果必须以一种更可能的标准为依据.

3. 如果行政官认定被申请人违反了《365体育滚球》, 署长将决定适当的结果.

4. 署长的决定将以书面形式作出，并包括作出决定的依据. 决定书将同时送达当事人.

5. 署长的决定可根据守则进行回应审查.

6. 在将该事项提交给SCB之前的任何时间, 民政事务处可将违反本守则的控罪提交调解或其他适当的替代解决办法. 各方必须同意与DOS一起参与替代性解决程序.

f. 由学生操守委员会进行聆讯及决定

1. 学生行为委员会. SCB的描述和组成可以在FSH中找到 1640.83.

2. 利益冲突. 在任何情况下，如SCB成员对任何一方有利益冲突或偏见，则该成员不会出任任何聆讯小组或覆核回应小组成员.

3. 培训要求. 委员在完成民政事务处所要求的训练后，方可出任聆讯小组或回应覆核小组的成员.

4. 保密. 在SCB进行的程序, 不论是在聆讯小组或回应覆核小组面前, 受家庭教育权利和隐私法(FERPA)的保护. 在具体的纪律案件中, 薪常会成员在履行其职责时，必须为所收到的资料保密. 审裁小组成员不得与SCB主席以外的任何人讨论特定案件或分享任何有关特定纪律案件或审议情况的信息, 总法律顾问办公室, 管理员, 或者在特定情况下被任命为同一小组的其他小组成员, 在所有这些情况下, 讨论或分享信息必须是专家组审议具体案件的合理必要的.

5. 的听力. 提交常设委员会处理的事宜, 行政管理人或其指定人员必须将聆讯书面通知SCB及各方. 该通知将包括以下内容:

a. 被被告被指控违反《365滚球官网》的具体条款.

b. 对指称的侵犯行为的根据的简短说明;

c. 听证会的日期和时间，还有

d. 向署长提交书面材料的截止日期.

e. 最后报告的链接或副本以及及时向署长提交的对最后报告的任何答复.

6. 调度

听证应在通知送达当事人之日起不少于五日内举行, 除非经署长延长. 每一方都有责任在不少于预定听证会三天前通知小组主席和行政长官安排的冲突. 行政官将全权决定是否重新安排听证会. 除非发生严重或不可预见的情况, 如果任何一方没有出现, 听证会将如期进行.

7. 整合

如果违反本守则的举报涉及不止一个被调查者, 聆讯小组将与所有回应者举行联合聆讯. 然而, 小组主席可允许与每一被告有关的聆讯分别进行. 在联合听证中，将分别决定每个答辩人的责任.

8. 聆讯或覆核回应小组的组成

a.薪常会主席会委任三至五名薪常会成员组成聆讯小组，就每项事宜进行覆检.

b. 工商及科技局主席会委任一名聆讯小组成员担任小组主席. 如程序要求委任三名或以上成员组成聆讯小组或覆核回应小组, 校务委员会主席应尽量委任最少一名学生加入聆讯小组或覆核回应小组. 学生不得担任听证小组或回应审查小组的主席.

c. 署长(或其指定人员)将行使无表决权, 每个聆讯小组的当然成员，并可在所有审议过程中出席，并提供资源.

9. Pre-听力程序. 提交聆讯小组的每宗个案, 当事人可以提交书面材料供专家组审查，作为其决定的一部分. 供聆讯小组考虑, 所有书面材料必须在通知中规定的截止日期之前提交给管理员. 行政管理人将确保及时提交的任何材料在听证会前分发给各方和听证小组. 书面材料只能包括以下内容:

a. 建议小组向答辩人或投诉人提出的问题.

b.针对最终报告中包含的信息进行书面讨论或论证.

c.调查人员在最后报告中没有考虑的信息(与对报告中所载信息的讨论相反)，只有在完成最后报告之前无法获得这些信息，或者在完成调查之前向调查人员提供了这些信息，但这些信息没有包括在最后报告中.

10. 听到物流

a. 听证会将在通知所列的时间和地点举行.

b. 所有听证会都不对公众开放. 只有当事人才能在听证会上出席, 每一方的顾问, 调查员(年代), 管理员, 聆讯小组成员, 而其他只有在DOS请求时才可以.

c. 听证会可以亲自举行，也可以使用大学支持的安全视频会议软件举行. 学校将对所有听证会进行统一记录. 聆讯小组的审议不作记录. 因任何原因未能记录聆讯不会被视为程序上的错误，不会对聆讯小组的决定产生重大影响，亦不会成为覆核回应或撤销聆讯小组决定的理由. 各方将与管理员合作，以获得软件的访问权限和使用软件的私人安全空间.

d. 请各方充分参与听证. 行政管理人可准许任何一方出席聆讯, 回答问题, 然后在隔墙后面发表声明, 从另一个房间, 或者通过另一种方法.

e. 原告, 如果有任何, 只可出席聆讯小组向投诉人提问的部分, 除非行政署长在适当情况下决定投诉人可在整个聆讯期间逗留. 在特殊情况下, 如果调查员不能出席听证会, 调查主任可指定一名代表代替调查主任. 投诉人和被投诉人都不需要在听证会上发言.

f. 审裁小组主席可自行决定准许其他人出席聆讯, 在与署长协商后. 如果听证小组需要补充证人以妥善解决案件，主席可在与署长协商后传唤其他证人. 《365滚球官网》的目的是使最后的报告, 在大多数情况下, 为聆讯委员会的决定提供足够的依据, 承认当事各方可亲自向听证小组发言并对最终报告作出回应.

g. 只有聆讯小组主席才可在聆讯期间提问，并由该主席全权决定是否提问. 不过，主席可就需要提问的领域征求小组成员的意见. 当事人在通知所载书面材料提交截止日期前收到的，可以提出书面质询. 根据听证会期间产生的信息提出的问题可在听证会期间以书面形式提交，由小组主席酌情决定.

h.聆讯一般会按下列程序进行:

i. 对各位的介绍

ii. 聆讯过程摘要

3。. 解释对被告的指控

iv. 投诉人(如适用)就最终报告和被投诉人违反守则的指控发表开场陈述.

v. 答辩人就最后报告和关于答辩人违反《365滚球官网》的指控所作的开幕词.

vi. 如有问题，由聆讯小组主席向调查人员或各方提出.

7。. 当事人的最后陈述.

8。. 各方当事人解散，停止录音.

ix. 聆讯小组审议.

11. 聆讯小组的决定.

a. 所有聆讯小组的决定将以多数票作出.

b. 在作出决定时, 聆讯小组会考虑下列来源的所有有关资料:

i. 最终报告.

ii. 上述双方提供的任何书面信息.

3。. 在听证会上收到的资料.

c. 聆讯小组应采纳事实调查结果, 可信度分析, 并建议最后报告所载违反《365体育滚球》责任的调查结果, 除非聆讯小组认为聆讯所提供的资料足以作出不同的结论. 聆讯小组就违反守则的责任作出的任何调查结果，必须以可能性大于不可能性的标准为依据.

d. 署长还将作为听证小组的资源, 包括帮助确保类似案例的结果合理一致. 如果听证小组认定答辩人应对违反本守则的行为负责, 署长将通知专家组以前涉及答辩人的任何违反行为或其他有关纪律行动.

e. 在确定违反本准则的责任时，听证小组不会考虑以前的法律或校园诉讼. 聆讯小组只有在作出责任认定后决定结果时，才可考虑上述过往的法律程序.

f. 聆讯小组会在完成商议后10天内发出书面决定. 如聆讯小组需要额外时间发出书面决定, 行政管理人将通知当事各方. 小组主席将向署长提供书面决定, 谁将同时向各方提供裁决.

g. 如聆讯小组认定:

i. 调查人员未能对指控进行适当调查，这是重大的失败，影响了决定. or

ii. 有可能对决定产生重大影响的新资料，而这些新资料是在印发最后报告之前不可能发现的.

F-8. 对正式决议过程决定的回应

a. 任何一方均可对正式解决程序的决定作出回应, 该项决定是由行政官或常设银行作出的.

b. 答复不限于应推翻或修改听证小组决定的论点，但可以使用下文确定的答复因素来支持违反《365体育滚球》的责任调查结果. 也就是说, 回应是一个支持的机会, 或反对, 该决定基于具体列出的因素.

c. 聆讯小组所作出的结果，须在作出回应的截止日期届满而没有提交回应，或在作出回应后维持有关决定后才会生效. 然而, 署长可将聆讯小组发出的任何结果，作为回应覆核前的临时行动.

d. 任何一方均可对行政官的答复提出答复, 听证官的, 或聆讯小组的最终决定. 答复必须以书面形式提交给署长，并必须说明作出答复的理由. 答辩书必须在决定送达当事人之日起不迟于五日内提交. 回复将直接送达大学，不会提供给本案的其他各方, 如果有任何. 不期望回复是某种程度的正式或读起来像法律文件.

e. 回应仅限于以下理由:

1. 决策者的利益冲突严重影响听证结果或调查过程中的程序错误严重影响听证结果.

2. 新信息, 在调查或听证会期间不可用的, 或者是技术上可以获得的信息，但没有一个理性的人会在听证会前寻求这些信息, 在审理期间才合理地产生对该资料的需要或其证据价值, 如果知道，这可能会严重影响违反守则责任的原始调查结果或结果.

3.所施加的后果与违法行为的严重程度极不相称. 请注意，征收行政费用不是结果, 因此不能被逆转或修改.

f. 回应审查将限于对决定的审查, 最终报告, 在决定中考虑的任何书面材料, 聆讯委员会聆讯的录音, 以及-随答复一起提交的任何书面材料. 哪里的响应是基于新信息的发现, 对新资料的审议仅可用于确定在作出决定时是否无法获得这些资料，以及这些新资料是否可能严重影响对违反《365体育滚球》责任的最初调查结果或已知的结果.

g. 回应覆核程序

1. SCB主席会委任三至五名SCB成员担任回应覆核小组成员，并会指定一名成员担任回应覆核小组主席. 任何曾担任聆讯小组成员的委员，不得就同一案件担任覆核回应小组成员. 学生不得担任回应评审小组的主席.

2. 回应覆核小组将发出书面决定. 决定应当自收到答复之日起十五日内作出. 回应审查小组主席将向署长提供书面决定, 谁将同时向各方提供裁决.

3. 回应覆核小组可:

i. 支持行政管理人、听证主任或听证小组的决定.

ii. 维持被告违反守则的裁定，但修改结果.

3。. 将该事项退回复议. or

iv. 将此事退回作进一步调查.

h. 除非案件退回复议或者退回调查员进行进一步调查, 回应覆核小组的决定为最终的机构决定. 如果判决维持被投诉人违反《365体育滚球》的裁定, 制裁结果将立即生效.

F-9. 适用于学术不诚实指控的补充程序和标准

a. 学术不诚信指控的处理遵循守则中的行为解决程序. 在向DOS报告学术不诚实的情况或担忧之后, DOS将调查该事件并确定是否存在违反代码的行为, 导致潜在的结果，旨在解决学术不诚实行为. 如果根据本守则，导师发现有学术不诚实/不当行为的责任，可在教务处可能施加的成绩之外，另行发出学术成绩.

b. 以下资料补充了处理学术不诚信个案的程序:

1. 当所谓的学术不诚实被讲师发现时, 教师将通知学生学术不诚实的指控，并将通知DOS.

2. DOS收到报告，并与教练沟通解决投诉的过程.

3. 教师将有机会提供有关指控的额外信息.

4. 指导老师将与学生会面，并可能向指导老师寻求更多信息.

5. 导师与学生的沟通包括以下内容:指控通知和决定信.

6. 如果学生选择一个非正式的过程, 指导老师将与学生见面，并提供一个非正式的决定, 与政策一致, 进步的学科, 以及之前和类似的学术不诚实的例子. 非正式过程的结果不符合响应评审的条件.

7. 如果学生选择一个正式的过程, 听证官将进行正式调查，并会见指导员和其他证人作为调查的一部分.

8. 在涉及学术欺诈指控的纪律案件中, 听证小组或回应审查小组的大多数成员应该是教职员工.

9. DOS的决议, 须遵守守则所述的回应检讨程序, 是终局的.

10. 在解决过程结束之前，导师不会颁发学业成绩, 包括任何回应, 在决定传达给学生之后.

11. 在需要提交成绩但尚未完成的情况下, 讲师将进入一个“不完整”的等级，直到整个过程完成.

12. 在指导过程完成之前，指导员已不在其岗位上, 记录讲师或系主任可能会被要求介入完成行为过程，讲师可能会根据整体学习成绩协调最终成绩.

F-10. 结果.

a. 任何被认定违反本守则的学生都可能受到处罚. 可能的结果包括但不限于:

b. 任何一项违规行为都可能被处以以上一种以上的处罚.

c. 不遵守规定的结果的学生将在其记录上放置纪律处分，直到学生遵守规定的所有结果.

d. 除停职以外的纪律处分, 开除、撤销或扣留学位将不会成为学生永久学术记录的一部分，但将成为学生纪律记录的一部分. 在案件最终处理七年后，这些结果将从学生的纪律记录中删除，除非法律要求学校继续保留这些结果.

G. 杂项

G-1. 顾问的角色. 符合守则的教育目的, 所有的学生, 包括被告方和投诉人, 在根据《365体育滚球》进行的诉讼的所有阶段均须为自己辩护, 包括, 但不限于, 在调查过程中, 听力, 如果有任何回应. 在任何面试过程中，任何学生都可以有指导老师在场, 会议, 或根据本守则进行的程序, 但是指导老师的职责是给学生提供建议, 不能代表学生发言，也不能代表学生做任何陈述. 学生可以在任何时间和合理的时间内与指导老师进行协商. 如果进行程序的大学官员在任何时候确定顾问的行为超出了这些参数, 指导老师可能会被要求在裁判的自由裁量权下离开比赛. 在适当的情况下, 由进行该程序的大学官员自行决定, 大学官员可以允许指导老师代表学生发言或代表学生做陈述.

G-2. 行政费用. 任何时候学生被发现违反了守则, 除非听证官只发出警告, 聆讯主任可收取150元的行政费. 这不被视为结果，也不会成为回应审查的主题.

G-3. 父母通知. 如果学生年龄在21岁以下，被发现吸毒或酗酒，学校可能会通知学生家长. 这不被认为是结果，也不可能是响应审查的主题. 是否通知家长的决定完全由学校主管部门决定.

G-4. 培训. 所有SCB成员, 管理员, 调查人员将按照365滚球官网校董会和爱达荷州教育委员会的政策要求接受年度培训, 以及所有适用的联邦和州法律.

G-5. 时间表. 要求在常设法庭举行聆讯的截止日期除外(见第F节).7)或提交答复(见第F节).8)，准则中包含的所有其他时间框架均为建议时间框架. 虽然在没有特殊情况的情况下应遵守时间表, 未能在指定的时间范围内采取任何行动不构成审查答复或撤销任何决定的理由.

G-6. 解释. 有关本守则或本程序的任何解释问题，将提交署长或其指定人员作最后决定.

G-7. 信息披露. 大学将, 应书面要求, 向任何暴力犯罪(该术语的定义见第18编第16节)的所谓受害者披露, 美国法典), 乱伦, 或者法定强奸, 大学对被指控犯有此类罪行或与此类罪行或罪行有关的罪行或罪行的学生进行纪律处分程序的结果报告. 如该罪行或罪行的举报受害人因该罪行或罪行而死亡, 就本款而言，此类受害者的最近亲属将被视为受害者.

G-8. 主席审查: 根据本守则作出的任何决定或行动均可由主席酌情审查.

G-9. 校董会检讨: 校董会审查校董会的最终机构决定由爱达荷州教育委员会管理政策和程序第三节管辖.P.17.

版本历史

2024年1月修订. 完全重写. FSH 2300学生行为准则和FSH 2400涉嫌违反学生行为准则的大学纪律处分程序被合并为一个政策, FSH 2300学生行为准则和解决过程. FSH 2400被删除. 为了与最近修订的FSH 6100保持一致，删除了与第九条性骚扰相关的程序.

2023年8月修订: 编辑和法律编辑.

2023年8月修订: 临时政策. 完全重写. FSH 2300学生行为准则和FSH 2400涉嫌违反学生行为准则的大学纪律处分程序被合并为一个政策, FSH 2300学生行为准则和解决过程. FSH 2400被删除. 为了与最近修订的FSH 6100保持一致，删除了与第九条性骚扰相关的程序.

2021年7月修订. 编辑修改.

2014年7月修订. FSH 2300学生行为准则中的所有纪律语言被整合到FSH 2400中并更新，删除了政策中的冗余内容.

2009年7月修订. 编辑修改.

2007年1月修订. 将《365滚球官网》重新分成若干小节，以便于管理司法案件

2005年7月修订. 修改第二条第二款.

1998年7月修订. 修改第2条.

1993年7月修订.

1992年7月修订.

1970年7月通过.