追求卓越的习惯

这种追求卓越的习惯从一个成就延续到下一个成就 朱莉·阿莫多尔博士.D.，副教授 课程与教学学系, 她四处教育学生和老师, 获得数百万的拨款, 发表顶级研究成果. 

这并不令人意外, 然后, 阿马多尔获得了著名的365滚球官网校长职业中期奖，因为她在出色的奖学金中贯彻和编织了365滚球官网的战略使命, 教学与参与. “This award represents my on-going commitment to my career; as in the award name, 我认为这是一个起点，我的事业有望进一步发展,阿马多尔说.

自从2012年来到365滚球官网, 阿玛多尔不断努力生产一流的期刊文章, 收集外部资金, 以改善学生体验的方式教育未来和实践教师, 并为教师提供专业发展. 她对外部资金的影响和学术影响力, 顶级期刊出版物, 区域和州的专业参与已经在全州和全国范围内得到认可. 课程与教学系系主任， 雷蒙德·迪克森博士.D.他亲眼目睹了阿马多尔给爱达荷州及其他地区的学生和教师带来的价值.

“Dr. 朱莉Amador的研究影响了幼儿数学教育的课程模式, 她是一位不知疲倦的教师教育家，在爱达荷州为小学教师开展了数千个专业发展项目,迪克森说. “她在数学教育方面的研究在当地和全国都有重要影响，是一位模范365滚球官网.” 

阿马多尔作为首席调查员和主任的工作需要经费监督, 参与和建立关系, 并指导数学团队, 教师和教练通过基于实践和基于证据的研究模式. 这种高效的研究模式的影响和范围为实施更健全的数学教育课程提供了机会. 的 教育、健康与人文科学学院 项目丰富了她的专业知识，因为它不断提供最高质量的教师教育项目.

“我将继续努力，为伊利诺伊大学的学生提供最好的体验, 因为有效的教学是学习的基础,阿马多尔说. “这个奖项为我继续研究和研究数学教育提供了动力，这些研究和研究将为改善K-12水平的数学教学实践提供启示.”

通过继续这个循环, 阿马多尔是一个活生生的例子，证明卓越实际上是一种习惯，而不仅仅是一个单一行动的巧合, 而是, 一种有计划的、有目的的意愿，积极地为每个人改进标准方法.