关于水獭的教育

博士生帮助保护新热带水獭，教育公众

365滚球官网的博士生曼纽尔·圣地亚哥对这种难以捉摸的新热带水獭并不陌生.

通过赠款的支持, 中美洲的利益相关者和伊利诺伊大学的教职员工, 圣地亚哥正在通过采用两种新颖的采样方法来研究水獭的遗传学，从而努力保护这个物种. 他专注于了解水獭在河流之间的运动，以及人类活动如何影响它们的扩散模式. 圣地亚哥收集沿河粪便的基因样本来评估种群规模, 密度, 活动范围, 遗传多样性与基因流动.

新热带水獭分布在墨西哥北部到阿根廷南部, 包括特立尼达, 圣地亚哥是第一个进行基因研究的人吗. 圣地亚哥在维拉埃尔莫萨的塔巴斯科大学Juárez Autónoma获得生态学学士学位时，第一次与新热带水獭一起工作, 墨西哥. 他在哥斯达黎加继续他的研究工作，同时在Centro Agronómico tropical de Investigación y Enseñanza获得了热带森林和生物多样性管理和保护理学硕士学位.

最后，圣地亚哥联系了 Lisette等待, 野生动物资源 特聘教授, 拓展他的研究方法, 地理和社区影响，同时获得博士学位.

在世界范围内连接

作为一名成员 国际自然保护联盟/SSC水獭专家小组 中美洲协调员和哥斯达黎加新热带水獭物种代表, 圣地亚哥建立了保护全球物种的网络.

“到目前为止, 在中美洲地区，很少有人研究这个物种,圣地亚哥说. “作为中美洲协调员和哥斯达黎加代表, 我在中美洲研究水獭的研究人员之间建立了合作网络，以扩大该地区对这一物种的了解, 将先前在墨西哥和南美洲对该物种的研究所得的信息联系起来.”

水獭专家小组致力于通过持续的合作和举办国际水獭会议来提高对水獭保护的认识，并在研究人员中介绍和促进对所有13种水獭的研究, 学生, 公众.

扩大遗传健康保护

圣地亚哥正在开发的遗传方法不仅适用于新热带水獭，也适用于其他物种.

“他正在开发和测试水獭粪便的采样、收集和储存方法，”Waits说. “我以前采样过几个物种, 但水獭特别难对付, 个体基因鉴定的成功率只有10%到20%.”

与此同时, 其他许多物种的成功率，比如犬科动物, 猫科的动物, 熊的比例在50%到70%之间. 保护组织必须掌握更多的知识，并获得适当的水獭遗传采样方法，以提高成功率，并在整个物种范围内扩大遗传分析.

在热带国家, 水獭的粪便暴露在大雨中, 温度高、湿度大, 会加速DNA降解. 圣地亚哥正在采用并比较两种新的收集和存储方法，包括DET缓冲液和拭子协议，以发现如何在热带环境中最好地保存DNA.

“由于难以捉摸的行为，新热带水獭很难在野外观察和监测. 有时它们存在的唯一迹象就是它们的粪便, 通常收集哪些来分析饮食,圣地亚哥说. “通过擦拭粪便外部的DNA来代替, 我们可以直接从水獭身上收集细胞，以了解更多关于它们秘密生活的信息，而不仅仅是从它们吃的东西中获取信息.”

激励下一代

教育工作对该物种的未来保护至关重要.

“我们的目标是激励下一代了解这些壮观的水獭，并继续保护环境,”Waits说。.

我们的目标是激励下一代了解这些壮观的水獭，并继续保护环境. Lisette等待，杰出的教授

“他们是一个研究站和一个社区组织，与当地有必要的联系，可以纳入环境教育,圣地亚哥说.

提林滨纳生物保护区与提林滨纳学校合作开展不同的回收项目, 保护区目前正在扩大其环境项目，以纳入其他学校. 圣地亚哥计划在未来继续为提林比纳学校和许多其他学校开发教育项目, 他梦想回到墨西哥当教授，培养下一代自然资源专业人士. 曼努埃尔希望鼓励他365体育滚球像他一样在墨西哥以外的地方接受教育.

圣地亚哥说:“学生必须尽可能多地利用机会. “他们不仅会学到新的文化和习俗，还会找到保护本地和全球自然的新方法.”